[推薦]征服大學英語四級考試(寫作篇)

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“折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認前朝。”每次大學英語四級考試，許多考生總會在這場“無硝煙的戰斗”中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個問題，四級考試為什么這么難，什么原因導致自己總是通不過四級考試，又該如何提高英語成績，如何通過大學英語四級考試（CET-4）。特別是對于很多學藝術的同學而言，能否順利通過四級考試將直接關系到他們的保研資格與前途。針對以上問題，我特意寫了這篇文章，通過教學與實踐，對考生存在的問題以及解決方法作全面地解剖，希望對各位考生能夠有所幫助。

　　四級考試從1987年以來已經走過了19個年頭。2006年6月實行新四級考試，從今年12月份開始全國將全面推行新四級考試。對于新四級考試，我們可以清楚地看到，雖然考試難度較之以前有所偏易，但是考試本身對于英語的全面考察卻是加強了。

　　剛剛過去的新四級考試，題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個人而言，寫作、聽力和閱讀（快速閱讀和基礎閱讀）是重點，因此考生對于這三部分的得分多少，將直接決定著其考試分數的高低。

　　下面就讓我們依次來解析一下。
　　一、寫作
　　（一）存在問題
　　1.不會寫
　　所謂不會寫指的是，當考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進行寫作。筆者認為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說；二是心里雖然有話，但是拿捏不準該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進行寫作。

　　2.寫不好
　　所謂寫不好就是，拿過作文題，沒有明確的寫作思路，不按套路出牌；或是簡單漢語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標準，近而沒有文采。原因在于：第一是平時沒有養成良好的寫作習慣；第二對于英語寫作的句式特點以及整體文章結構框架不了解。　（二）解決辦法
　　第一，首先必須熟悉英語四級寫作具體要求。英語四級考試要求考生在30分鐘內寫出120字的文章。體材主要有議論文（分為“Topic題型”和A&B又稱“正反觀點題”）應用文（主要是書信）、圖表文等。針對不同的體裁，寫作思路是不同的。
　　比如，以議論文舉例來說：
　　1.議論文寫作思路

　　2.議論文分類：闡述主題型作文（Topic）；正反觀點型作文（A&B）
　　闡述主題型作文寫作（A&B）：（這類題型作文要求從一句話或一個主題出發，按照提綱要求進行論述）
　　基本寫作格式
　　正反觀點型作文（A&B）（這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最后得出你自己的結論。采用論點加論據寫作形式。）
　　基本寫作格式
　　

　　第二，弄清英語文章段落結構特點
　　英語文章段落結構一般有三部分構成：主題句+擴展句+結尾句
　　（1）主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居于主導地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位于英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。
　　（2）擴展句：所謂擴展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴展句所采用的方法是舉例子（for example, for instance, such as, a case in point is that---）、列數據（according to the recent study/survey,---）等。
　　（3）結尾句：所謂結尾句就是總結句。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結尾句畢竟還是少數。
　　因此我們通常看到英語的文章段落結構 60%-70%都是由主題句+擴展句構成

　　另：主旨句
　　作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓練的考生是不會寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。

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人往高处走，水往低处流

2010年8月25日星期三

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